Notes de mise à jour assessmentQ 1.0

Aperçu

Que signifie assessmentQ ?

assessmentQ est le nouveau nom pour Edumatic. Les fonctionnalités sont toujours les mêmes, le contenu est toujours là, les comptes restent les mêmes. La principale différence est que les utilisateurs du backoffice peuvent maintenant se connecter et travailler dans un nouvel environnement pour créer des items.

Edumatic évoluera progressivement vers assessmentQ. Les modules Edumatic existants seront remplacés à chaque version. Le premier module disponible dans assessmentQ est la banque d'items.

Qu'est-ce que cela signifie pour vous ?

Pour les utilisateurs finaux (candidats, employés, étudiants,...) rien ne change.

Pour les utilisateurs du backoffice :

  • votre contenu reste disponible dans la banque d'items
  • vos comptes existants continuent de fonctionner
  • vous pouvez toujours vous connecter à edumaticonline.com et accéder au backoffice par le menu déroulant en haut à droite de l'écran du portail:

  • vous pouvez maintenant vous connecter à <votre sous-domaine>.assessmentq.com pour voir et utiliser la nouvelle banque d'items.

Note : Les utilisateurs du backoffice ne peuvent plus utiliser Internet Explorer pour créer et modifier des items.

Dans cette note de mise à jour

Nous expliquerons d'abord ce qu'il y a de nouveau dans assessmentQ, puis ce qu'il y a de nouveau dans les modules qui ne font pas encore partie d'assessmentQ.

Nouveautés dans assessmentQ

Nouveautés dans les autres modules

Expliquons ces fonctionnalités un peu plus en détail. 

Nouvelle navigation entre les différents modules

assessmentQ comprend 7 modules différents :

  • Création 
  • Planification
  • Rapports
  • Utilisateurs (anciennement appelés Gestion)
  • Métadonnées
  • Portail
  • Mon compte

Certains modules ne sont disponibles que pour les administrateurs.

Chaque module contient des sous-modules. Par exemple, le module Création contient les sous-modules suivants :

  • Items (anciennement appelés Zone de travail)
  • Publications
  • Scénarios
  • Modèles de publication (anciennement appelés Player templates)
  • Médias (anciennement appelés Médiathèque)

Items est le seul module déjà disponible dans le module Création dans assessmentQ 1.0. Les autres sous-modules sont reliés au backoffice existant.

Nouvelle interface utilisateur et aperçu des items

La nouvelle interface utilisateur permet aux auteurs :

  • de personnaliser l'aperçu des items
  • d'utiliser l'espace disponible sur l'écran de la manière la plus optimale possible
  • de personnaliser l'interface en fonction de leurs besoins et de leurs tâches.

Plus d'informations

Fonction de recherche puissante

Dans le nouveau module Items, vous pouvez effectuer une recherche sur :

  • nom du dossier et de l'item
  • auteur
  • type d'item

Plus d'informations

5 typologies faciles à utiliser

Dans le backoffice d'assesmentQ, vous voyez tous les items auxquels vous avez accès.
Vous pouvez déjà éditer les typologies suivantes :

  • Page d’information
  • Question à choix multiple
  • Question à réponse multiple
  • Texte à trous
  • Item multiple

Les typologies que vous ne pouvez pas éditer dans le backoffice d'assessmentQ doivent encore être éditées dans le backoffice d'Edumatic.

Plus d'informations

Création facilitée

Il y a un certain nombre de nouvelles fonctionnalités très utiles dans assessmentQ pour la création d'items:

  • Sauvegarde automatique
  • Undo et redo
  • Nouvel éditeur HTML pour la création du contenu des items, du feedback, des astuces, etc.
  • Intégration de vidéos de tiers (YouTube, Vimeo, ....)
  • Basculement des typlologies d'items (actuellement uniquement supporté entre les questions à choix multiple et les questions à réponse multiple)
  • Utilisation du mode plein écran dans l'éditeur
  • Possibilité de glisser et déposer les blocs d'instructions et de réponse les uns à côté des autres de manière à créer des agencements plus flexibles.

Le lecteur d’assessmentQ supporte l’ensemble de ces nouvelles fonctionnalités et agencements.

Plus d'informations

Modules Edumail et Certification intégrés dans le backoffice d'assessmentQ

Edumail est intégré dans le backoffice d’assessmentQ comme un sous-module du module Planification :

Le module de certification est également intégré dans le backoffice d’assessmentQ. C’est un sous-module du module Rapports:

Plus d'informations sur Edumail et Certification.

Editeur visuel pour équations mathématiques et formules chimiques

WIRIS est un éditeur visuel d'équations mathématiques et de formules chimiques.

Nous avons intégré l'éditeur WIRIS dans l'éditeur HTML du backoffice d'assessmentQ. Cela vous permettra, en tant qu'auteur, d'utiliser des formules mathématiques et chimiques complexes dans vos items.

Plus d'informations

Conseils et aide en cours d'emploi

Nous avons intégré des tutoriels et des conseils pour accompagner au mieux les utilisateurs dans le backoffice d'assessmentQ.

Nous vous invitons à consulter la liste des tâches qui vous aidera à bien comprendre le backoffice.

Mises à jour dans les rapports de session

Dans un rapport de session :

  • Le bouton Imprimer a été déplacé dans le volet de gauche.
  • Un nouveau bouton Visualiser a été ajouté pour ouvrir la session de l'utilisateur dans le lecteur d'assessmentQ.
    La session est ouverte en mode révision, c'est-à-dire qu'aucun changement ne peut être effectué. La correction et la solution sont affichées.

    Cliquez sur ce bouton lorsque la réponse d'un item ne peut pas être affichée dans le volet de droite :

Nouveauté dans Edumail

La dernière version d'Edumail vous donne plus de flexibilité dans la mise en place et le suivi des campagnes Edumail :

  • Vous pouvez ajouter des participants à une campagne en cours et relancer la campagne pour eux individuellement. De cette façon, chaque participant peut avoir un parcours d'apprentissage individuel.
  • Vous pouvez également réabonner les participants qui ont déjà été désabonnés, de sorte que la campagne est reprise pour eux.
  • Enfin, vous verrez le score de chaque participant dans les détails de la campagne. Vous n'avez donc plus besoin d'aller dans le rapportage d'assessmentQ pour voir le score total par participant.

Plus d'informations

Nouveaux appels API

Deux nouveaux appels API ont été ajoutés à l'API ouverte :

  • GetAllGroups : Méthode pour récupérer tous les groupes (auxquels l'utilisateur a accès).
  • UpdateGroup : Méthode pour mettre à jour le nom, la description et/ou l'ID externe d'un groupe.

L'appel CreateGroup a été étendu avec la possibilité d'ajouter un identifiant externe permettant au logiciel tiers de coupler sur l'identifiant du groupe au lieu du nom du groupe.

Aide intégrée dans le backoffice Edumatic

Nous avons intégré le manuel en ligne dans le backoffice d'Edumatic.
Pour accéder au manuel à partir du backoffice d'Edumatic, cliquez sur le bouton Aide en haut à droite de la bannière du backoffice :

Optimisation dans le module Scénarios

  • Le nombre d'items disponibles dans un scénario est maintenant calculé en arrière-plan, ce qui permet d'ouvrir le scénario plus rapidement.

Corrections dans Edumatic V3.30

  • Playeur :
    Question ouverte : Optimisation pour les questions ouvertes dans le cas où l'instruction est copiée dans le champ de réponse.
  • Zone de travail :
    Optimisation de la prévisualisation dans la zone de travail des dossiers ne contenant que des items multiples.
  • Publications :
    • Optimisation de la sauvegarde des images dans des copies de publications.
    • Optimisation des images dans l'impression d'une publication.
  • Rapports :
    • Optimisation pour le rapportage des utilisateurs inactifs, y compris l'exportation Excel
    • Mise à jour pour le rapportage des sessions SCORM :
      • Les sessions SCORM restent ouvertes en permanence.
      • La note la plus élevée obtenue lors d'une session est conservée.
      • Les résultats sont transmis tous les soirs aux plateformes externes.
  • API :
    Mise à jour pour la création de sessions pour les publications type examen.
  • LTI :
    • Optimisation du paramètre de la langue pour les utilisateurs créés par LTI.
    • Optimisation de la création de sessions pour les publications type examen.

 

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